家长如何面对孩子喋喋不休的“为什么”？
作者：rekingbaby 日期：2019-11-13 来源：rekingbaby 关注：1186
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“为什么”的背后，是孩子的好奇心和探索欲
学习是一种能力，而好奇心和探索欲正是驱使不断学习的驱动力。
世界著名的教育家蒙台梭利有一个中心观点，就是儿童具有内在的学习驱动力（贺尔美），以及对周围环境的强烈学习与吸收能力（牧内美），这使得幼儿从出生起便开始对环境保持着不断的探索。正是在这种内在的学习驱动力影响下，儿童不断探索环境，学习技能，进而不断成长。
孩子优秀与否，很大一部分取决于在探索过程中，引导人为他们所创造的环境。
当孩子进行发问的时候，家长们要意识到孩子已经具备了相当的观察力，因为只要当孩子观察并深刻感知到事物的不同之处时，才会由于知识和经验不足，进而引发疑问。
保护这种学习、探究的主动性，是比学习知识更为重要的因素。
作为孩子的第一引导人，给他们丰富的环境和源源不断的灵感，是激发孩子学习驱动力的关键所在。
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父母的不同态度，给到孩子不同的反馈和影响
▶敷衍型父母
高频回答：“这有什么好特别的？”“不为什么，就是这样”。
敷衍型父母对待孩子的提问采取的是潜意识的拒绝深入沟通的态度。他们回答的言外之意就是“这个没什么特别的，不用去在意”。以为给到孩子一个答案，就可以去压制孩子的继续提问。
事实上，孩子们都需要同理心和理解。在家长看起来是一个小问题，可在孩子的眼中可能就是一个大发现。如果孩子一味接触到敷衍型父母给到的信息反馈后，慢慢的就会磨灭自己的好奇心，失去对外界的敏锐观察力，渐渐的也就失去了对事物的热情，也不利于探索的积极性的发展。
▶斥责型父母：
高频回答：“你怎么连这个也不知道？”“我昨天已经告诉过你了，你怎么还问？”
斥责型父母通常对于孩子都有严格的高标准，当孩子达不到家长心里的预期时，就会抑制不住的去斥责孩子。
当孩子习惯性的接触到家长充满斥责的反馈后，很有可能会慢慢压制自己的疑问。有的可能还会变得不再愿意去分享自己的观点和看法，甚至会减少与家长之间的沟通。
其实，对于斥责型父母来说，心里对孩子预期表现的框线就成为左右他们情绪的束缚。与其斥责，不如反思如何营造更好的学习氛围，跟孩子共同探索、共同学习、共享学习成果才是最重要的事情。
▶智慧型父母：
高频回答：“这个问题很好”“我认为是这个原因，你觉得呢？”“你的想法是什么？”
智慧型父母懂得鼓励孩子、欣赏孩子，他们明白当孩子产生疑问的时候，就是最好的主动学习的机会。通过不断鼓励，培养和激发孩子的好奇心和创造力。
毕竟，好奇心是创新力和创造力存在的基础。一个人如果没有了基本的好奇心，就不会自我驱使去开展创造性活动。因此，好奇心和创造力紧密联系，相辅相成，智慧型父母都懂得如何小心呵护他们的好奇心。
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做智慧型父母，试着从这三个方面做起
1. 尽量回答孩子的每个问题
孩子的问题，有的充满了天真的童趣，有的看起来天马行空，但每个问题都值得家长充分的尊重和正视。
当然，我们每个人都是有知识面的局限性，不可能掌握那么完全的知识，但我们仍然可以说一句“这个我还真不清楚，但是我愿意和你一起去问问别人/去寻找答案”。要知道，家长的态度就是孩子对待学习的态度。
2. 尽量去引导孩子更深入的思考
思考本身就是思维的一种主动探索活动，这一过程的开展需要孩子的思维高度运转，大脑不断的进行信息的梳理、整合、推理、判断的活动。通过有逻辑性的思考，才会对事物的认知达到本质的把握，进而认识客观世界。
如何引发孩子去深入的思考呢？最简单的办法就是家长在听到提问后，不给孩子现成的答案，而是对孩子进行反问，比如“你觉得是什么原因呢？”“是这样的吗？”“你觉得这样合理吗？”……通过类似的反问，鼓励孩子开展更深入的思考。让孩子通过被动的接受信息，转向主动的探究探索，增加学习的主动性。
3. 要主动带着孩子一起探索
激发孩子的兴趣，鼓励他们多接触新鲜事物，多做一些不同的尝试，营造一个充满探索精神和好奇心的家庭氛围。
不禁锢孩子的思维，不抹灭孩子思想的闪光点，鼓励孩子自由想象和发挥，追求探索真相。家长也要具有这些特质，并通过自身的示范作用给到孩子积极正向的反馈。
长此以往，这种家庭氛围会逐渐影响孩子的成长，会让主动学习、好奇心精神逐渐渗透到孩子成长的方方面面，最终成为孩子难能可贵的素质。
孩子的好奇心，就像盛开的一颗娇嫩的花朵。给予了阳光和雨水，花朵就会开的更灿烂。相反，如果是漠视或者是摧残，花朵就会很快凋零。
想要孩子变得更优秀，更富有创造力，就要做智慧型父母，积极的对待孩子的提问，积极的引导他们探索，给孩子阳光和雨露，这样才能给到他们成长路上更充足的养分。
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